을까 영어로

• －을까 ☞ －ㄹ까

• 필요가 있을까    should
• 우리, 사랑했을까    Was It Love?
• 하지나 않을까 하고    lest
• 누가 내 치즈를 옮겼을까?    Who Moved My Cheese?
• 닭은 왜 길을 건너갔을까?    Why did the chicken cross the road?
• 우리가 결혼할 수 있을까    Can We Get Married?
• 우리가 사랑할 수 있을까    Can We Fall in Love, Again?
• 우리가 정말 사랑했을까    did we really love?
• 어째서 너를 좋아하게 되었을까?    Dōshite Kimi o Suki ni Natte Shimattandarō?
• 잘 나가는 그녀에게 왜 애인이 없을까    Gray Matters (2006 film)
• 을근을근    을근을근 intimidatingly; menacingly.
• 을근거리다    을근거리다 threaten; menace.
• 을대    rammer
• 을 흩뜨리다    break up
• 을러 빼앗다    bum
• 을 흙속에 묻다    earth up

• Then I wake up, and I wonder what would have happened,
  그 때 나는 일어나, 그리고 무슨 일이 있었 을까 궁금
• Can we mimic nature's processes to develop a class of truly sustainable materials?
  진정 지속 가능한 물 질들을 만들어내는 자연의 과정을 흉내 낼 수 있 을까?
• And what does it look like when you go back to Earth after adventuring in space?
  그리고 그것은 당신이 공간에서 모험 이후 지구로 돌아갈 때 생겼 을까?
• The first of these grew out of lectures he had given at the University of Cincinnati aimed at showing that :
  이러한 최초의 그는 신시내티 대학에서 보여주는 목적을 주었 을까 강의를 밖으로 성장이 : ...
• Modern Goddess... Modern Goddess Makeover Have your ever thought what it would have been like if you lived in another century?
  현대 여신 변신 현대 여신 변신 당신은 이제까지 당신이 다른 세기에 살았다면 어땠 을까 생각?
• He used his own educational ideas in teaching Charles and his other children, and in many ways this did set them up to undertake research.
  그는 찰스 왕세자와 그의 다른 아이들을 가르치는데, 자신의 교육 아이디어를 사용하는 여러 가지 방법으로 연구를 수행하도록 설정 을까.
• And so, after I had given sufficient attention to the problem by different methods, which were not understood by the professors of geometry, I added this newest one.
  그래서, 후에 문제가 기하학 교수에 의해 이해되지 않은 다른 방법에 의해 충분한주의를 주었 을까, 난이 새로운 하나를했다.
• Stone won the argument, the offer was made to Whitney , but he turned it down preferring to remain at Harvard. Stone next decided to appoint André Weil but he :
  스톤, 휘트니에게 제공되었다하지만 그는 하버드에서 남아 선호 내려 놓았 을까 주장했다. 다음 안드레 웨일하지만 스톤을 임명하기로 결정 그가 :
• We know today that it is the second of these which is true, and that the scale is such that Tycho would have had no hope in measuring parallax with his instruments.
  오늘 우리는 그것이 어떤 사실 중 두 번째이며, 알고 규모입니다 타이코는 자신의 악기와 시차 측정에 희망이 있었 을까 등.
• Laplace tried to ease the pain for d'Alembert by stressing the importance of d'Alembert 's work since he undoubtedly felt well disposed towards d'Alembert for the help and support he had given.
  이후 그는 의심할 여지없이 잘 디부 Alembert 도움을 주었 을까 지원을위한 폐기와 그가 느낀 Laplace Alembert 디부의 '작품에 대한 중요성을 강조하여 디부 Alembert의 고통을 없애려고 노력했다.